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Archive for the ‘Matías Tebaldi’ Category

Ya existen sobre 800 millones de cuentas de mundos virtuales. De estas cerca de dos tercios corresponden a personas menores de 16 años. ¿ Qué nos dice esto? ¿ Que esperan éstos al entrar a la universidad en poco mas de dos años? ¿ Estaremos los profesores y administradores universitarios listos para esta población? Mas vale que si porque si no estaremos camino a la obsolesencia…. Este artículo discute lo que esta ocurriendo en este mundo y la importancia de tomar en cuenta este grupo de nativos digitales.

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Con ese lema los grupos de Comunidades Virtuales de la American Library Association (ALA) y el Grupo de Interés de Mundos Virtuales de la Association for College and Research Libraries (ACRL) organizan esta conferencia virtual. la conferencia The Future is Now se llevará a cabo a traves de un sistena de webconferencia y en varios mundos virtuales. Promete ser interesante el intercambio que ocurrirá sobre el estado de desarrollo y adopción en la educación y los servicios de información de los mundos virtuales como escenarios y contextos legítimos para promover la actividad educativa y académica.

Hace algunos dias conversaba con PI Illios sobre un artículo que publicó el Chronicle of Higher Education en torno a que supuestamente la s universidades estan abandonando Second Life, sin embargo lo que esta suceciendo indica el artículo es que estas instituciones comienzana desarrollar sus propios contextos virtuales por lo que es realmente un reconocimiento de la legitimidad de estas tecnologías para fomentar el aprendizaje. Esta conferencia puede ser un escenario ideal para intercambiar ideas sobre el futuro…que es ahora….allá nos vemos…

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Una interesante y útil aportación en el blog In a Strange Land para aquellos educadores queestan cpnsideando su incursión en el maravilloso mundo de Second Life. No es automática la transferencia de estrategias. Diseñen…diseñen….y exploren el metaverso antes de esmandarse a usarlo de forma instruccional.

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Estudiantes del curso Servicios de Información en Educación Superior de la Escuela Graduada de Ciencias y Tecnologías de Información (EGCTI) completaron un proyecto educativo que se utilizará en un curso a manera de prueba el próximo semestre. Los productos del curso se encuentran en el espacio que mantengo en Second Life, PIENSL y que sirve de lugar emblema de la EGCTI en el mundo virtual. El video que acompañamos es uno de los productos que servirá para dar la bienvenida a los nuevos avatares que nos visiten. Además del video, los estudiantes diseñaron una secuencia de tareas que sirven de exploración guiada a Second Life y les permite indagar sobre el intercambio informativo en este ambiente. Este recurso se utilizará en el curso de Intercambio Social de la Información como una manera adicional de innovar en las ciencias de la información, algo que caracteriza a la EGCTI.

Finalmente felicito a los estudiantes del curso y exhorto a los lectores a visitar la exhibición interactiva de algunas de las Bibliotecas del Recinto de Rio Piedras que se encuentra en el espacio de PIENSL.

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Los colegas del blog Information Literacy anuncian un interesante evento en Second Life en torno al tema que titula esta entrada. Second Life, contrario a lo que algunos promueven sigue creciendo en participantes y en actividades educativas y comerciales. La presencia bibliotecaria es notable y este evento discutirá el desarrollo de esta dimensión de la labor bibliotecaria. El evento será el lunes 14 de diciembre de 8:00-9:00AM (hora de SL que es la hora del Pacífico). Recuerden que necesitan un avatar para participar. La dirección del evento es http://slurl.com/secondlife/Infolit%20iSchool/127/244/21/ La presentación estará a cargo de Kim Holmberg, investigadora finlandesa quien dirigirá la conversación y “chateará” en inglés sobre el tema. Les incluimos una presentación de esta investigadora sobre la Biblioteca 2.0

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Interesantísimo me resultó la lectura del blog Alphaville en el cual (en 2007) se discutía Second Life como una ejemplo de una Zona Temporalmente Autónoma. El concepto, generado por Hakim, Bey que definia estas ZTA como “Temporary Autonomous Zones are liberated places where people can carry on festal activities so long as they occupy hidden cracks in the net”. La actividad realizada en las ZAT, al convertirse en visible para el orden establecido se torna peligrosa y entonces entra en problemas. Urizenus Sklar el autor del blog Alphaville retoma este concepto en lo que concierne a Second Life: “If they become too visible they are squashed out of existence by the State. To survive, the residents must, like nomads, fold up their tents and move on. The question is, has the Second Life Subculture become too visible? Will it be squashed out of existence? Will Second Lifers, like 21st century nomads, soon have to fold up their tents and move on to hidden corners of the metaverse”. Me parece interesante lo que el metaverso significa para diferentes personas y las construcciones que cada quien hace de su experiencia en este mundo virtual.

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Esta semana se lleva a cabo la semana de Alfabetización Informacional en Info Lit Island de Second Life. En la mañana de hoy un grupo de colegas de Colombia, Chile, Mexico, España, Italia, Puerto Rico entre otros participamos de un ameno intercambio en torno a nuestras experiencias en la integración de la enseñanza para el desarrollo de competencias de información utilizando Second Life como escenario o contexto.

Fue muy interesante las similitudes de experiencias y los esfuerzos que colegas de distintas latitudes llevamos a cabo para fomentar la integración de estas tecnologías para una mejor gerencia de la información por parte de estudiantes y profesores.

Durante la semana se estarán llevando a cabo otras actividades por lo que les animo a explorar las mismas.
Para mas información visite: Infolit iSchool, Infolit iSchool (151, 169, 22)

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